Kategorie: Allgemein

Coaching für Schulleitungen und Einzelcoaching

Manchmal stocken die Gedanken und man muss Abstand gewinnen, um neuen Anlauf nehmen zu können.
Vielleicht benötigst du dazu eine Begleitung?
Jemand der sich deine Gedanken anhört.
Jemand der dich wahrnimmt und gemeinsam mit dir auf deine Situation schaut.

Standfest ins neue Schuljahr!

Es warten fünf Module auf die Teilnehmenden:
1. Modul: Rollenklarheit
2. Modul: Kommunikation
3. Modul: Personalführung
4. Modul: Strukturierte Jahresplanung
5. Modul: Schulentwicklungsplanung

Ein Gruppencoaching mit maximal sechs Teilnehmenden und fünf digitalen Terminen über das Schuljahr verteilt.
Kosten: 749€

Was ich anbiete:
* den Beruf lieben
* authentisches Miteinander und transparente Kommunikation leben
* die Motivation Schule gemeinsam zu gestalten und alle Menschen in der Schulfamilie zu einem Team zusammenzubringen

Sei mutig und melde dich gern bei mir!
Sei dir gut und nehme dich in den Fokus.

Schulleitungen sind Bürgermeister:innen im Mikrokosmos Schule; wir managen, führen, denken vor, entwickeln, sind Pädagog:in und Ansprechpartner:in für unser Team.
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Unser Beruf, ja unsere Berufung ist: anspruchsvoll, herausfordernd, ausfüllend, leidenschaftlich, beharrlich, mutig, zuversichtlich und engagiert.
Welches Verständnis hast du von deiner eigenen Person? Welche Attribute bringst du mit, wo möchtest du dich entwickeln und wo benötigst du Hilfestellungen?
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Laut P. Watzlawick können wir nicht nicht kommunizieren. Wie kannst du Kommunikation in meinem Team anregen? Welche Stellschrauben sind nötig, damit Kollaboration initiiert, gefestigt und gelebt wird.
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Du bekommst Ideen zur Gesprächsführung und zum Thema „veränderte Jahresgespräche“ an die Hand. Sind Tür- und Angelgespräche nicht die wichtigsten Gespräche überhaupt? Wir schauen darauf, welche „Sprach-Räume du in deinem Team erschaffen kannst.
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Eine strukturierte und gut organisierte Jahresplanung bringt Sicherheit, Verlässlichkeit und vor allem einen guten Überblick für das gesamte Team.
Du erfährst Tricks zur guten Übersicht und wie du an alle Termine denken kannst.
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Die Schulentwicklungsarbeit ist das Herzstück jeder Schule.
Gemeinsame Visionen erstellen, Ziele festlegen und Meilensteine setzen. Konsens im Team anstreben und miteinander Schritte gehen.


Bist du neugierig geworden?
Dann melde dich gern bei mir.

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Motivierende Themenarbeit im Sachunterricht

Post von Nina @toller_unterricht , fasse ich endlich einmal meine Gedanken zur motivierenden Themenarbeit im Sachunterricht der Grundschule zusammen.
Insgesamt sieben Jahre habe ich an einer JüL-Schule gearbeitet. Zwei Jahre Referendariat, fünf Jahre eine eigene jahrgangsgemischte Klasse mit den Jg. 1-4.
Immer, wenn ich an diese Zeit zurückdenke, wird mein Herz ganz warm.
So viel intrinsische Motivation, vor allem in der Arbeit im Sachunterricht.
Gerne möchte ich euch die einzelnen Schritte bis hin zum „Endprodukt“ in den Slides erläutern.
Alle Schritte wurden im jahrelangen Prozess immer wieder mit den Kindern reflektiert, verändert und erweitert.
Nur so kann man den Lernprozess individuell auf jede:n Einzelne:n anpassen.
Ich freue mich, wenn ihr eure Ansätze, Ideen, Bedenken; kurzum all eure Gedanken hierzu teilen mögt.
#austauschtutgut#instakollegium#instalehrerzimmer#grundschule#sachunterricht#sachunterrichtindergrundschule#motivation#wirfueruns

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Ein Videokurs ist online

Endlich ist es soweit!
Mein erster Videokurs ist online.
Was er wartet dich?

Du findest insgesamt sieben verschiedene Video-Module zum großen Themenbereich der Rechtschreibung.

Modulinhalte:
Einstimmung
Handreichung/Lernumgebung
Theorie-Input
Der rote Faden beim Schreibenlernen
Der rote Faden – eine Bestandsaufnahme
Praxisbeispiele

Du profitierst von jahrzehntelanger Praxiserfahrung indem dir die FRESCH-Strategien erklärt werden und durch viele Praxistipps bekommst du direkte Umsetzungsideen für deinen eigenen Unterricht.
Mit nur wenig Aufwand kannst du viele Impulse direkt am nächsten Tag in deinem eigenen Deutschunterricht zum Thema Rechtschreibung integrieren. Deine Schülerinnen und Schüler werden es dir mit Sicherheit danken. 

Für nur 39€ bekommst du über 2,5 Stunden Input. Du kannst ihn von wo du willst und wann du willst für dich in Anspruch nehmen.
Jedes Modul steht dir einen Monat lang nach Kauf als Download zur Verfügung. Somit hast du die Möglichkeit es dir mehrfach anzusehen und immer wieder neue Impulse zu bekommen.

Klicke gerne HIER

… und nun viel Spaß dabei!

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Individuelle Fehlerkultur am Beispiel der Rechtschreibung eigener Texte

Die Rechtschreibung ist, neben den Bereichen Sprechen und Zuhören, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen und Lesen-mit Texten und Medien umgehen, ein Kompetenzbereich des Schreibens, im Deutschunterrichts in der Grundschule.

Lehrplan Deutsch Grundschule NRW (neu)

Handreichung: Hinweise und Materialien für einen systematischen Rechtschreibunterricht in der Primarstufe in NRW

Schaut man auf die individuellen Texte der Schülerinnen und Schüler, ist es wichtig zwischen der Rückmeldung zum Inhalt und der Rückmeldung zur Grammatik und Rechtschreibung zu differenzieren. Eine gemischte Rückmeldung für das einzelne Kind ist verwirrend und erschwert den Überarbeitungsprozess sehr.
Dieser Beitrag widmet sich der Rückmeldung zur Rechtschreibung und wie diese individuell für jedes Kind gegeben werden kann.

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